他說：基礎沒打好，做什麼研究都難已突破。
我很佩服我老板這種願意花寶貴時間在「小毛頭」身上的精神！^_^
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Yuchin前輩應該也由指導教授處耳濡目染到【大師風範】……^__^
哈佛大學講座教授丘成桐院士致詞時希望得獎學生不要自滿，「爬過小山後還有很多大山」，要繼續努力」。 記者潘俊宏／攝影
轉貼新聞：【丘成桐勉學子：爬過小山後 還有大山】
2012/08/12【聯合報╱記者陳智華／台北報導】丘成桐中學數學獎昨天頒獎，中研院院士丘成桐致詞時希望得獎學生不要自滿，「爬過小山後還有很多大山」，要繼續努力。
丘成桐是哈佛大學講座教授、全球數學界最高榮譽費爾茲獎得主。他說，自己也是很小就得獎，但對他影響不大，因為拿獎不是目標，「我做學問除滿足自己好奇心，也對社會有貢獻，找出重要現象。」
丘成桐也說，「很多重要數學理論，都是從平凡事物找到不平凡的想法」，他勉勵學生不要以拿獎為目標，不要自滿，要繼續努力。
丘成桐也談到，廿年來台灣陸續出現不少很好的數學家，但有些人整天躲在象牙塔中，不願和年輕學生接觸，「研究、教學不可分」，這種情形對研究者和學生都不好，也讓他相當憂心。而且不只台灣有這樣現象，大陸也有。
媒體追問後，丘成桐表示，指的是中研院數學所。他說，「現在所長正在改變，相信以後會有很大改變。」
丘成桐說，哈佛大學一些數學大師「教學生教得很起勁，讓學生覺得是跟老師共同努力」，普林斯頓大學也是如此。其實老師多跟年輕人在一起，除鼓勵後進，也可接觸新的想法。
丘成桐指出，「教學相長」有一定的道理，尤其數學研究，就是要找到自然界中的問題，透過數學方法解析，需要很多新鮮靈感，只研究不教學，「對自己有很大的損害」。