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主題:天才專欄
發表:正反修羅 2012-05-01 10:17:36 閱覽數:49388 (IP: ) T 3470 引 用
 


回應:濁水溪畔的國中生 2012-05-01 20:31:10 (IP: ) T 3470_R 17 引 用
最大條,無法超越的天才
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我們看得到面(二次元空間)的彎曲,是因為我們生活在三次元空間。如果有生物生活在二次元空間的話,那麼它便看不到面的彎曲。依此類推,唯有生活在四次元空間的生物,看的到空間的彎曲,生活在三次元空間的我們,當然看不到空間的彎曲。

那問題來了,要如何表示測量彎曲了多少的空間?愛因斯坦在葛羅斯曼的幫助下,花了好幾年時間算出了他需要的公式:
Δr² = ( 1 - 2GM / c²R )Δt² - 1 / c(Δr²/ 1 - 2GM / c²R + R²Δθ² + R²sin²θΔφ²)



因為我不是天才,所以【有看沒有懂】,哈哈哈!

記得小時候,家父曾對我說:很多數學物理定律、定理,雖然推導過程很複雜,但最終都以非常【簡單樸素】的型式表現,而這正是許多天才為我們平凡人所做的偉大貢獻,讓普羅大眾可以輕易的【知道】(但不一定明瞭)宇宙的真理。

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