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| 主題：又一個正反家族成員得師鐸獎 |
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| 發表：正反修羅 | 2012-07-02 17:00:47 | 閱覽數：24733 | (IP: ) | T 3574 | 引 用 |
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| 回應：濁水溪準高中生 | 2012-07-02 21:09:01 | (IP: ) | T 3574_R 15 | 引 用 |
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R12>>如果當年教改不把【師範體系】當作鬥爭的對象，留給窮孩子一條窮人翻身，不必煩惱學費的路徑，控管教師人數...... ============================== 就我個人觀察與體驗，過去師範系統出身的教師在入學時就已經確立將來是以教書為志業（或是職業），而師範院校在這方面的培訓通常較專業，不僅是專業科目，連教學的棉角都會考量（例如板書方面的要求）。 而一般大學出身的教師通常是念冷門科系，因為考量未來飯碗問題，大三才不得不去輔修教育學程，基本心態已經有所差異。此外，專業科目或許沒有太大的差異，但是一般大學對國中小學教學實務的棉角比較不在行，連帶【教學效果】自然有很大的落差。 |
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